Simetría

Existe simetría cuando las formas se repiten a igual distancia a ambos lados de uno o varios ejes.

En la naturaleza la simetría es muy común, por ejemplo en la mariposa, las dos mitades se repiten de forma casi idéntica.
Las formas rítmicas y geométricas son muy comunes en las culturas de los pueblos originarios de América. En este caso se trata de tapices Incas.

En el aula de 1º D trabajamos con simetrías radiales para originar distintos diseños:

RITMO

El ritmo plástico da idea de movimiento y se crea por repetir, alternar y combinar formas, líneas y colores.

Ritmo por repetición: Es el más simple. Consiste en repetir indefinidamente el mismo motivo en una dirección determinada, conservando siempre su tamaño, forma y distancia. También puede ser creciente (AAAA) o decreciente (AAAA).
Ritmo alternado: Para enriquecer el ritmo por repetición se pueden emplear dos o más elementos distintos que se van alternando en el mismo orden y dirección de manera que formen un contraste. A este tipo de ritmo se le conoce como alternabilidad, es más variado y resulta muy interesante
Ritmo por simetría

Texturas

Todos los objetos presentan diferencias en su aspecto externo.Ese aspecto externo es lo que se conoce como textura.
La textura está muy relacionada con el sentido del tacto, pero podemos apreciarla también con la vista: se percibirse cuando el objeto está iluminado. Por eso, no siempre necesitamos tocar una superficie para saber que textura tiene.

Textura táctil y visual
La textura es táctil, o real cuando se pudo apreciar con el tacto para reafirmar una sensación visual.
La textura visual, en cambio, la percibimos únicamente mirándola, no podemos comprobarla con el tacto ya sea porque resulta inaccesible llegar a ella, por ejemplo la vegetación de una montaña, las nubes, etc.; o porque fue elaborada con los demás elementos de la expresión plástica (línea, color, valor) y son presentados en un dibujo, afiche, pintura, fotografía, en una imitación del mármol, madera, etc.

Palabras
Para describir texturas utilizamos palabras como rugosa, áspera, aterciopelada, lisa, suave, dura, blanda, brillante, opaca, agrietada, pulida, transparente, bellosa.
¿Qué otras palabras se te ocurren?

Algunos ejemplos de los muestrarios de texturas de los alumnos de 1º D, E y F